martes, 22 de mayo de 2007

¿De que sirve el Profesor?

Imperdible . Entra y enterate en:



jueves, 10 de mayo de 2007

¡¡¡Gracias por el dato " tecnotic"!!!


Entre los blogs educativos encontré este software en: http://www.tecnotic.com/?q=node/263

Kuka Industrial Robots ofrece en su zona de descarga, la posibilidad de descargar de forma gratuita una serie de herramientas de software para utilizarlas en la fase de planificación de la automatización de un proceso industrial. Con KUKA.Sim Viewer y KUKA.Sim Components podrás reproducir los sistemas robotizados industriales que acompañan al programa a modo de ejemplo y así mostrar de forma animada robots trabajando a pleno rendimiento.

sábado, 21 de abril de 2007

Teorema de Thales + Le Luthiers = Excelente

matemáticTanto en este espacio como en Creatividad en la Escuela trato de publicar material que pueda hacer una diferencia al momento de buscar recursos para implementar en el aula. Muchos temas difíciles pueden abordarse de otra forma, pero con el mismo objetivo que es que el alumno aprenda y si no miren este video:



Los invito también a visitar Canciones para educar

martes, 17 de abril de 2007

¿Sr Bush...

...no cree que su política armamentista alienta a personas desequilibradas como el joven que ingresó a la Universidad Tecnológica de Virginia?



Excelente la reflexión de Fernando Ojeda en Ecourban

viernes, 6 de abril de 2007

Carlos Fuentealba,... PRESENTE





Fuente de este slide http://blogdepedro774.blogspot.com/





TODOS LOS TEOREMAS, LOS SISTEMAS DE FUERZAS,


LA MITOSIS, EL PARALELO DE UN MAPA,


LAS EROSIONES, LAS FIGURAS CARTOGRÁFICAS,


LOS DESIERTOS, LAS ISOBARAS, LA REVOLUCIÓN DE MAYO,


EL MAYO FRANCÉS, LA GLOBALIZACIÓN, LAS FALACIAS, LOS JUICIOS,


LA ALEGORÍA DE LA CAVERNA,


LOS ACENTOS, LA REGLA DE LA MB Y DE LA MP,


EL RÍO COLORADO, EL RIO DE LA PLATA, LA TIERRA,


EL SISTEMA SOLAR, EL CONOCIMIENTO, LA VERDAD,


LA LIBERTAD, NUESTROS DERECHOS, LA HISTORIA,


LA FISÍCA, LA QUÍMICA, LA FILOSOFÍA, LA LITERATURA,


LA SOCIOLOGÍA, TODAS LAS MATERIAS SE QUEDARON CALLADAS;


LA MIRADA VACIA DE LOS PIBES QUE CONTEMPLAN EL PIZARRÓN,


EL LUNES, TENDRÁN LÁGRIMAS;


LAS MAÑANAS DE FRIO EN QUE TENEMOS QUE MOTIVAR


A LOS PIBES PARA EMPEZAR LA CLASE;


EL MATE APURADO Y LAVADO DE LOS RECREOS;


LOS CURSOS DE CAPACITACIÓN; EL PARTE DIARIO; LOS LIBROS DE TEMAS;


EL ESCRITORIO ( SI ES QUE HAY)


Y EN EL AIRE VUELA LENTAMENTE EL POLVILLO DE LA TIZA


QUE SE LLEVO LO ESCRITO EN EL PIZARRÓN...


EN ESE AIRE VUELA EL ESPIRITU DE CARLOS


DEJANDO CAER LENTAMENTE LOS PEDACITOS DE TIZAS


QUE FORMABAN SU CUERPO...


QUERIDO COLEGA TU VIDA Y TU LUCHA SON PARTE DE NUESTRAS VIDAS


Y LUCHAS...HOY YA NO ESTARÁS ENTRE NOSOTROS...


LA MANO SALVAJE DE LA REPRESIÓN SE LLEVO LO MÁS VALIOSO DE TU SER:


EL CONOCIMIENTO...QUE PERDIDA TAN GRANDE,


CUANTOS AÑOS DE TRABAJO PARA QUE UN INSTANTE ETERNO TE ROBE Y NOS ROBE A UN COLEGA...


LAS TIZAS ESTAN CALLADAS PORQUE ESTAN MANCHADAS DE SANGRE...

A CARLOS FUENTEALBA...

DESDE EL ALMA...UN COLEGA.



La Prof. Angela Lapenna me envió este texto
"Les mando el artículo que salió ayer en el diario La Nación, a raíz del asesinato del profesor neuquino.
Como docente, me gustaría que hoy se reflotara la vieja frase de los días tristes de la Argentina: "Hoy todos somos" docentes."



http://docs.google.com/Doc?id=dhcbv7pq_10f78jp4

lunes, 2 de abril de 2007

A 25 AÑOS DE LA GUERRA DE MALVINAS...no olvidemos a todos aquellos que murieron por ellas.

Federico Guillermo Lorenz y María Laura Guembe publican el libro Cruces: idas y vueltas de Malvinas, se recopilan 80 de las casi 3 mil fotos inéditas de la guerra que encontraron.

El libro está dedicado a los conscriptos. ¿Por qué?
Lorenz: Cuando trabajás el tema Malvinas, tenés que hacer primero una declaración de principios, tenés que demostrar que no sos facho. La ambigüedad del tema viene en los dos sentidos: por un lado hay militares que te pueden negar las fotos y, por el otro, para los progresistas, Malvinas es la cuña por la cual se reivindica la dictadura. El libro es otra cosa: la experiencia humana en relación con la guerra, muy enfocada en la vivencia de los conscriptos, los que no tenían otra opción más que ir.






En la guerra de Malvinas murieron 649 soldados argentinos. La Junta Militar no pidió la repatriación del los cuerpos. La mayoría fue enterrada en fosas comunes en las Islas por los ingleses.Esta foto fue tomada por cámaras británicas.

jueves, 15 de marzo de 2007

Rincones del Mundo


Proyecto colaborativo Rincones del Mundo

Gleducar anuncia que está abierta la inscripción al proyecto colaborativo Rincones del Mundo.
Un proyecto colaborativo es una propuesta de trabajo conjunto entre varios colegios del mundo,
en este caso de cualquier nivel y modalidad.
Los alumnos participarán enviando trabajos que hablen en algún lenguaje sobre cómo es su lugar del mundo. Pueden enviarse dibujos, sonidos, páginas web, textos, presentaciones, fotos. Este año el eje temático es

"Los juegos y las fiestas regionales", y el calendario es abierto a la realidad de cada uno.

Gleducar convoca a participar de este proyecto con el objetivo de difundir el software libre en educación, con lo cual contaremos con tutores para dar ayuda a los docentes que no conozcan los programas que recomendamos para la participación.

Más información del proyecto:
http://wiki.gleducar.org.ar/wiki/Rincones_del_mundo

Para ver el Proyecto Rincones del Mundo 2006:
http://www.edebedigital.com/proyectos/6925/

Inscripciones: correo@irisfernandez.com.ar Prof. Iris Fernández
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GLEDUCAR mailing list
GLEDUCAR@gleducar.org.ar
http://gleducar.org.ar/cgi-bin/mailman/listinfo/gleducar